Professional Improvement for Physical Education Teachers who Teach Baseball Five
DOI:
https://doi.org/10.29105/rcefod.v19i2.110Keywords:
Improvement strategy. Baseball Five. Physical EducationAbstract
Currently, the interest in raising the quality in the management of the physical education class requires continuous improvement that guarantees professional and human improvement; In this sense, it is necessary to improve the teaching-learning process of five baseball as a sport in physical education classes. The objective is proposed: develop an improvement strategy aimed at the preparation of Physical Education teachers who teach Baseball Five. The sample was 34 physical education teachers in the municipality of Nuevitas. Theoretical, empirical and mathematical-statistical methods allowed the improvement strategy to increase the knowledge of physical education teachers in the contents of the baseball five sport in the classes and sport for all. The improvement strategy is a feasible proposal for the training process, the theoretical-methodological preparation of the physical education teachers who teach baseball five.
Keywords: Improvement. Baseball Five, Physical Education.
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