Adaptación de la Escala Multidimensional de Orientación hacia la Deportividad en Contexto Mexicano
DOI:
https://doi.org/10.29105/rce-fod.v20i2.146Palabras clave:
deportividad, México, adaptación, deportistas juvenilesResumen
A través de la participación de las juventudes en actividades deportivas, se pueden desarrollar diversas características de la orientación hacia la deportividad. Durante estas etapas, los/las jóvenes aprenden a adaptarse a normas y reglas sociales, por lo que resulta un periodo crítico para la formación de la identidad y la adquisición de valores. Para poder potenciar este desarrollo resulta fundamental contar con instrumentos adecuados que permitan evaluar las distintas variables psicológicas implicadas en el deporte, en este caso la orientación hacia la deportividad. El objetivo del presente estudio fue adaptar y validar la Escala Multidimensional de Orientación hacia la Deportividad (MSOS) en el contexto de deportistas mexicanos de entre 10 y 15 años. Para la adaptación, se recurrió a un juicio de expertos para obtener evidencias de validez del contenido, y, a su vez, se realizaron entrevistas cognitivas para obtener evidencias de validez del proceso de respuestas. Los resultados de ambos se contrastaron e integraron para respaldar las decisiones tomadas en la versión final del instrumento. Los puntajes de V de Aiken para suficiencia, claridad, coherencia y relevancia se encontraron por encima de los criterios establecidos. Se realizaron 33 modificaciones en total, distribuidas en las distintas fases. Se puede concluir que la MSOS-V3 es un instrumento válido que puede ser utilizado en estudios futuros. Se sugiere continuar investigando las relaciones entre la orientación hacia la deportividad y otros factores psicológicos y sociales, así como realizar estudios longitudinales y desarrollar intervenciones para promover una orientación saludable hacia el deporte.
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