Vol. 18 No. 2 (2023): Julio-Diciembre 2023

Artículos

• Authentic evaluation, approach to al experience in physical education university students

  Carmen Zueck, Alicia Rodríguez Gil, Humberto Blanco Vega, Ramón Alfonso González Rivas, Oscar Núñez Enríquez

  35-44

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  DOI: https://doi.org/10.29105/rcefod.v18i2.101

• Work Mobility by Cycling, Social Welfare Strategy from Physical Activity in Smart and Sustainable Cities

  Edwin Román Albarrán Jardón , Manuel Gutiérrez Romero , Saúl Urcid Velarde

  1-14

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  DOI: https://doi.org/10.29105/rcefod.v18i2.93

• Oportunidad para aprender del feedback correctivo, necesidades psicológicas y afectos positivos en alumnos de educación física

  Diana Magdalena Vargas Batres, Eric Iván Esqueda Valerio, Argenis P. Vergara Torres, José L. Tristán Rodríguez, Jeanette López Walle, Juan de Dios Ovalle Henández

  15-25

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  DOI: https://doi.org/10.29105/rcefod.v18i2.95

• Evaluation of physical abilities in the school context physical education session

  Hilda Bertha Aguirre Gurrola, Leslie Alejandra Walkup Núñez, Mario Alberto Villarreal Angeles, Jesùs Jòse Gallegos Sanchez, Alberto Alonzo Ramírez Farias

  26-34

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  DOI: https://doi.org/10.29105/rcefod.v18i2.96